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Objetivo:

O curso tem como objetivo geral: (I) expor os questionamentos teórico-metodológicos sobre as relações entre campo, teoria e escrita etnográfica, e (II) difundir as diretrizes de ética em pesquisa do Código de Ética publicado pela Associação Brasileira de Antropologia. O objetivo específico está pautado em (III) apresentar possibilidades de ferramentas para a pesquisa em campo. E, como objetivo final, apresenta a dimensão crítica da disciplina de (IV) apresentar diferentes perspectivas sobre a prática etnográfica e as possíveis interpretações do conceito de cultura.

Destinatários:

Pesquisadores de áreas do conhecimento relacionados à cultura, com interesse em pesquisa etnográfica.

Docente:

Profa.  Ma. Aline Moschen de Andrade

Objetivo: 

Tomando a afirmativa lacaniana que generaliza a loucura como uma bússola que pode nos orientar não apenas no final do ensino de Lacan, mas também na própria obra de Freud, o pai da psicanálise, examinaremos as diferenças entre loucura, neurose, psicose e as suas respectivas realidades psíquicas no âmbito psicanalítico.

Destinatários:

Graduandos, profissionais e pós-graduandos em psicologia, filosofia ou área afim, assim como interessados na psicanálise freudiana e lacaniana.

Docente:

Profª Dra. Deborah Klajnman

Objetivo:

Pretende-se oferecer subsídios para a conceituação das cidades e do urbano à luz das contribuições da sociologia e da antropologia, bem como de áreas correlatas, cruzando tais abordagens com as formas como as teorias feministas têm questionado a as possibilidades de usufruto e interferência nas políticas urbanas. Partimos da noção clássica de “direito à cidade” em razão do uso difundido da expressão, em especial a partir de movimentos sociais que questionam e/ou propõem políticas e práticas garantidoras da cidade para todas as pessoas, ou seja, sem exclusão ou discriminação. Tal abordagem pretende criar um espaço de reflexão sobre nossos próprios contextos de circulação e vivência, potencializando resultados significativos tanto para a produção do conhecimento quanto para a ação coletiva. 

Destinatários:

Esta formação é destinada a pessoas interessadas em geral, em especial estudantes de cursos correlatos, tais como Ciências Sociais, Geografia, Arquitetura e Urbanismo, bem como participantes de movimentos sociais urbanos ou cujo tema interesse às suas reflexões.

Docente:

Prof. Dr. Bruno Puccinelli

Objetivo:

Capacitar e qualificar profissionais, docentes e gestores públicos e privados para atuar adequadamente no âmbito da educação patrimonial, partindo da compreensão da legislação pertinente, nacional e internacional, a fim de desenvolver boas práticas educativas de gestão na seara do patrimônio cultural.

Destinatários:

Gestores públicos e privados de instituições de gestão do patrimônio cultural, professores, acadêmicos, profissionais do setor cultural em geral.

Docentes:

Prof.  Ma. Cecilia Nunes Rabelo

Prof. Me. Adson Rodrigo Silva Pinheiro

Objetivo:

Objetiva-se introduzir os alunos ao pensamento Latino-Americano em uma perspectiva descolonial. Nesse sentido, provocar o pensamento crítico em relação ao modo como compreendemos os aspectos de nossa própria cultura e o modo como vivemos em sociedade, o que decorre, por sua vez, da necessidade de se apresentar novas epistemologias, ou seja, o esforço de re-pensar o conhecimento na América Latina, não sob a ótica do colonizador, mas a partir de métodos próprios que correspondam às suas próprias necessidades históricas, possibilitando, deste modo, novas formas de vida.

Destinatários:

Se dirige à pessoas graduadas em qualquer área que queiram apropriar-se de sua cultura e pensar de forma autônoma com criticidade, possibilitando assim, intervenção prática qualitativa, diferenciada em qualquer dimensão do fazer.

Docentes:

Profa. Ma. Chryslen Mayra Barbosa Gonçalves

Prof. Me. Hugo Allan Matos

Objetivo:

O objetivo central do curso é desenvolver criticidade sobre a prática da escrita acadêmica e sua capacidade de criar epistemologias através da estética; a intenção é possibilitar aos participantes um enriquecimento dos seus processos de escrita e apontar outras formas de expressão científica por meio da Sociologia e da Arte.

Destinatários:

Graduandos, pós-graduandos, pesquisadores, professores, técnicos, pessoas interessadas em escrever de qualquer área do conhecimento.

Docente:

Profa. Ma. Camila Ribeiro de Almeida Rezende

Objetivo:

A partir do percurso elaborado para o presente curso, busca-se construir e ampliar o repertório teórico e conceitual dos participantes sobre a prática do psicólogo na Assistência Social. A proposta é ofertar teorias e compreensões que contribuam para a elaboração de uma atuação que fortaleça a população atendida e qualifique o trabalho técnico desenvolvido em equipes multidisciplinares.

Destinatários:

Psicólogos que atuam ou desejam atuar na Assistência Social, estudantes de psicologia e demais interessados.

Docentes:

Profa.  Ma. Aline Garcia Aveiro

Profa.  Ma. Beatriz Saks Hahne

Objetivo:

O curso tem como objetivo desenvolver os seguintes aspectos:
-Analisar a separação entre os poderes e as relações entre Executivo, Legislativo e Judiciário na democracia;
-Discutir o conceito de judicialização da política, ativismo judicial e politização da justiça;
-Propiciar um debate sobre o papel e os limites do Judiciário na formulação, implementação e controle das políticas públicas;
-Compreender as relações entre Judiciário e Legislativo e seus reflexos na formulação das regras político-eleitorais.

Destinatários:

O curso destina-se a estudantes e profissionais das ciências sociais e jurídicas.

Docente:

Profa. Ma. Caroline Bianca Graeff

Objetivo:

Analisar a produção artística brasileira não acadêmica, com o intuito de ampliar os horizontes culturais e discutir quais são as limitações dos cânones estabelecidos. Criar diálogos com a produção artística de outros países latino-americanos, por meio da contribuição do grupo de participantes.

Destinatários:

Estudantes e pesquisadores da arte e da história da arte, artistas, profissionais de instituições artísticas, interessados em geral.

Docente:

Profa. Ma. Barbara Cristina de Campos Almeida Passeau

Objetivo:

Fornecer ferramentas conceituais e de perspectiva histórico-social ao aluno para alargar pensamento, alternativas e práticas no atendimento socioeducativo de adolescentes autores de ato infracional.

Destinatários:

Profissionais do Sistema Socioeducativo e demais interessados no campo das medidas socioeducativas, educação e juventudes.

Docentes:

Profa. Ma. Beatriz Saks Hahne

Profa. Ma. Aline Garcia Aveiro

Objetivo:

O curso tem como objetivo analisar e compreender o processo eleitoral brasileiro, propiciando ao aluno um panorama sobre o sistema eleitoral, critérios de elegibilidade e inelegibilidade, partidos políticos e representação política. Ainda, procura analisar a Justiça Eleitoral brasileira e seu papel como órgão de governança das eleições, abrangendo dentre suas competências a organização e aplicação do pleito, assim como, a contenção de conflitos oriundos deste processo. Por fim, busca se debater alguns dos principais pontos de discussão que permeiam a política eleitoral contemporânea.

Destinatários:

O curso destina-se a estudantes e profissionais das ciências sociais e jurídicas.

Docente:

Profa. Ma. Caroline Bianca Graeff